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Éducation, environnement et développement durable : vers une écocitoyenneté critique

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Actualités

Condition des femmes

18-05-2012
Avis régional sur les femmes et la pauvreté en Mauricie
Communiqué

Éducation et formation des adultes

18-05-2012
Dossier - Les « learning centers »
Un dossier de Caroline Franc du site Web EducPros.fr, avril 2012

Alphabétisation et compétences essentielles

18-05-2012
Atlas de la défavorisation à Montréal
L’Agence de la Santé et des Services sociaux de Montréal a mis à son son Atlas sur la défavorisation à partir des statistiques du recensement de 2006...

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18-05-2012
Appel à candidatures pour les Prix internationaux d'alphabétisation de l'UNESCO 2012
L’UNESCO lance l'appel à candidatures pour les Prix internationaux d'alphabétisation de l'UNESCO de 2012. Le thème de cette année est L'alphabé...
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Maîtrise des compétences essentielles - Pour apprendre, travailler et vivre

Ce projet vise à outiller les actrices et acteurs oeuvrant en alphabétisation et en éducation des adultes.

Québécoises branchées

Le projet Québécoises branchées permet à des centaines de femmes de s'approprier les technologies Web

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AGA du CDÉACF - L'occasion de découvrir le livre numérique !

AGA du CDÉACF le 4 juin 2012
Cette année, nous avons choisi d’aborder un thème d’actualité, et un objet qui s’impose de plus en plus, le livre numérique !

Pour plus d'informations, contactez Micheline Leduc au 514-876-1180 p.1202

17 mai - Journée internationale contre l’homophobie

Le 17 mai 2012 marquera le dixième anniversaire de la Journée internationale contre l’homophobie initiée par la Fondation Émergence.

L’Affiche Dewey simplifié de nouveau disponible


L’affiche vise à favoriser la compréhension du système de classification Dewey auprès des adultes faibles lecteurs.

3e édition du bulletin du RESDAC

À lire! Une présentation du Répertoire des projets pour le développement de l'alphabétisme, réalisé avec la collaboration du CDÉACF

Un nouvel espace unique de ressources au Canada sur les compétences essentielles

Fruit de trois années de travail, l'espace de ressources en ligne facilitera la compréhension, le développement et l'évaluation des neuf compétences essentielles : lecture, rédaction, calcul, travail d'équipe, communication orale, utilisation de documents, informatique, capacité de raisonnement et formation continue.

Dossiers spéciaux

Alphabétisation et technologies de l'information et des communications (TIC) dans le milieu communautaire
Hypersexualisation des jeunes filles : un phénomène social toujours préoccupant?
Dossier spécial: L'apprentissage au travail
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